Jeffrey Brainard บรรณาธิการของเว็บไซต์ www.science.org ได้กล่าวถึง การศึกษาการมีชื่อในบทความตีพิมพ์ที่ไม่ตรงตามเกณฑ์หรือข้อตกลงการมีชื่อที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง ตัวอย่างเช่น เกณฑ์การมีชื่อของ International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) และ Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) เป็นต้น ...... [อ่านต่อ]
เมื่อ มิถุนายน 2565 ที่ผ่านมา ทางคณะกรรมการ COPE (Committee on Publication Ethics) ร่วมกับ STM ซึ่งเป็นหน่วยงานให้คำปรึกษาด้านมาตรฐานการตีพิมพ์ (https://www.stm-assoc.org/about-stm/) จัดทำผลการศึกษาสถานการณ์ปัจจุบัน ที่ได้มีการขายร่างบทความสำเร็จ ที่เรียกว่า “Paper mill” ซึ่งเป็นการดำเนินงานที่ส่งผลกระทบทางด้านคุณภาพและจริยธรรมการวิจัย ...... [อ่านต่อ]
ในยุคที่ผลผลิตทางวิทยาศาสตร์ เช่น ข้อมูลและผลงานวิจัย จัดเป็น“สิ่งที่ประเมินค่าไม่ได้” ที่สามารถสร้างประโยชน์ต่อสังคมได้อย่างไร้ขีดจำกัด แต่ทว่าการจัดเก็บที่ไม่เอื้ออำนวย มีข้อจำกัดในการเข้าถึงและการแบ่งปันให้เกิดประโยชน์ ในปี พ.ศ. 2559 คณะกรรมาธิการยุโรป (European Commission) จึงมีแนวคิดปลดล็อกการแบ่งปัน การเข้าถึง และการใช้ซ้ำ ด้วยการพัฒนานโยบาย “วิทยาการแบบเปิด (Open Science)” ซึ่งองค์การยูเนสโก (UNESCO) ได้ให้นิยามว่า วิทยาการแบบเปิดเป็นแนวคิดการทำงานทางวิทยาศาสตร์แบบองค์รวม (Inclusive construct) ที่เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนได้แบ่งปันข้อมูลวิทยาศาสตร์ที่เป็นประโยชน์ต่อวงการวิทยาศาสตร์และสังคม ด้วยการสนับสนุนให้มีการเปิดเผยความรู้ (Open knowledge) ให้เข้าถึงได้ (Open access) และใช้ข้อมูลซ้ำได้ (Reproducibility) อย่างเสรี ซึ่งเชื่อมโยงกับไตรภาคีที่เป็นหัวใจหลักของวิทยาการแบบเปิดดังรูปที่ 1 ...... [อ่านต่อ]
เว็บไซต์ Retraction Watch (www.retractionwatch.com) ซึ่งเป็นบล็อกที่รวบรวมและรายงานข่าวสารในแง่ลบทางด้านวิทยาศาสตร์ รวมถึงต่อต้านบล็อกที่เกี่ยวข้องกับการประพฤติมิชอบทางวิทยาศาสตร์ ได้รายงานว่า พบแหล่งซื้อ-ขายการมีชื่อในผลงานตีพิมพ์ทางวิชาการ บนเว็บไซต์ในประเทศอิหร่าน (Iran) และลัตเวีย (Latvia)
เว็บไซต์ Teziran.org (https://teziran.org/) ในประเทศอิหร่าน ได้แสดงข้อมูลว่ามีการให้บริการที่หลากหลายตั้งแต่การอพยพย้ายถิ่นฐาน ไปจนถึงการฝึกอมรมทางด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งส่วนหนึ่งของเว็บไซต์ได้แสดง “รายชื่อบทความที่พร้อมสำหรับการตีพิมพ์” (ดังรูปที่ 1) ซึ่งเป็นหนึ่งในบริการที่มีชื่อว่า ISI Collaborative Article Printing หรือ ISI Collaborative Paper Printing ที่จะให้ความช่วยเหลือนักวิจัยที่มีอุปสรรคในการทำวิจัย นักวิจัยที่ไม่มีความเชี่ยวชาญในการเขียนบทความทางวิชาการ เช่น ความเชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ รวมถึงผู้ที่ไม่มีวัสดุวิจัยหรืออุปกรณ์วิจัยในการดำเนินงานวิจัยให้สำเร็จ ให้สามารถตีพิมพ์บทความทางวิชาการร่วมกันภายใต้บริการของ ISI ได้สำเร็จ ...... [อ่านต่อ]
