ผลิตภัณฑ์ยางเพื่อการเล่นและเรียนรู้ (Para Plearn)

จากสถานการณ์ที่ยางพาราซึ่งเป็นพืชเศรษฐกิจของประเทศไทยมีราคาผันผวนตลอดเวลา แนวทางหนึ่งที่ช่วยส่งเสริมให้ราคายางพารามีเสถียรภาพมากขึ้น คือ การเพิ่มปริมาณการใช้หรือการเพิ่มมูลค่าให้แก่ยางพารา ด้วยการประยุกต์ใช้ยางพาราในมุมมองใหม่ๆ อีกทั้ง ปัจจุบัน การระบาดของไวรัส Covid-19 ส่งผลให้คนปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตไปในทางที่มีการใช้ชีวิตอยู่ที่บ้านมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็ก ผู้ปกครองมักเลือกที่จะหาของเล่นและของเล่นเสริมพัฒนาการให้เด็กเล่นที่บ้านมากกว่าการออกไปเล่นในพื้นที่เสี่ยง ของเล่นเด็กจึงได้รับความต้องการและมีบทบาทมากขึ้น 

ด้วยเหตุนี้ การนำยางพารามาประยุกต์ใช้ในการผลิตของเล่นเด็กจึงเป็นแนวทางหนึ่งที่จะเป็นในการช่วยส่งเสริมการแปรรูปยางพารา และด้วยสมบัติที่โดดเด่นของยางพาราทำให้สามารถพัฒนาออกมาเป็นผลิตภัณฑ์ของเล่นเด็กรูปแบบใหม่ ที่สามารถเล่นได้อย่างสนุกสนาน และยังช่วยเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจอีกด้วย

รายละเอียดผลงานวิจัย
ทีมวิจัยได้ทำการพัฒนาของเล่นเด็กจากยางพาราเป็น 3 ผลิตภัณฑ์ ได้แก่

1. Para Note
   ผลิตภัณฑ์ชอล์คจากยางพารา สำหรับขีดเขียนเพื่อเสริมสร้างจินตนาการ
   – สามารถเขียนบนกระดานหรือพื้นผิวที่มีความขรุขระได้
   – ไม่เลอะมือ และไม่มีฝุ่นฟุ้งกระจาย
   – สามารถลบได้สะอาด ด้วยยางลบที่แนบมาพร้อมกัน
   – สามารถขึ้นรูปเป็นรูปร่างต่างๆ ได้ตามรูปแบบแม่พิมพ์
2. Para Dough
   ผลิตภัณฑ์ดินปั้นจากยางพารา
   – ผลิตจากวัตถุดิบธรรมชาติ
   – สามารถปั้นขึ้นรูปได้ง่าย และไม่เสียรูปเมื่อตั้งทิ้งไว้
   – ไม่มีกลิ่น ไม่ติดมือ ไม่ขึ้นรา (ปราศจากสารกันบูด)
   – ไม่มีกลูเตน สารเคมีอันตราย และโลหะหนัก
   – ไม่แห้งแข็ง แม้ตั้งทิ้งไว้ในบรรยากาศห้อง
   – ฆ่าเชื้อโรคก่อนและหลังเล่นได้ด้วยแอลกอฮอล์
3. Para Sand/Clay
   ผลิตภัณฑ์สไลม์ผงจากยางพารา มีลักษณะเป็นผงที่สามารถปั้นหรืออัดขึ้นรูปได้และยังสามารถเปลี่ยนรูปกลับมาเป็นผงได้เช่นเดิม
   – ผลิตจากวัตถุดิบจากธรรมชาติ
   – สามารถปั้นหรืออัดขึ้นรูปได้ง่าย
   – อัดขึ้นรูปได้มากกว่า 10 ครั้ง
   – ไม่มีกลูเตน สารเคมีอันตราย และโลหะหนัก

ประโยชน์ที่ได้รับ

• เพิ่มแนวทางการแปรรูปยางพาราในรูปแบบใหม่
• เพิ่มมูลค่าให้แก่ผลิตภัณฑ์ยางพารา
• ช่วยเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันทางการตลาดแก่ให้ผู้ผลิตของเล่นไทย

กลุ่มผู้ใช้เทคโนโลยี
เด็กที่มีอายุระหว่าง 3 – 10 ขวบ สามารถใช้เล่นเพื่อเสริมสร้างจินตนาการและทักษะในรูปแบบต่างๆ

สถานะงานวิจัย
พร้อมถ่ายทอดเทคโนโลยี