ขอแสดงความยินดีกับโรงเรียนในโครงการการเรียนรู้สะเต็มศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ผ่านกระบวนการเรียนรู้ โดยปฏิบัติจริงและพัฒนาทักษะปฏิบัติด้วยโครงงานด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
1. โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย บุรีรัมย์
เนื่องในโอกาสได้รับรางวัลดี ในการนำเสนอผลงานแบบโปสเตอร์ (Poster Presentation)จากเวที The 17ᵀᴴ Botanical Conference of Thailand ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก วันที่ 12-14 มิถุนายน พ.ศ. 2568 จำนวน 2 รางวัล คือ
1.1 ผู้พัฒนาผลงานเรื่อง เทคนิคการเพาะเลี้ยงสักเสาชิงช้าในสภาพปลอดเชื้อเพื่อการอนุรักษ์และขยายพันธุ์
1.2 ผู้พัฒนาผลงานเรื่อง : ผลงานเรื่อง : เปรียบเทียบความเข้มข้นของ BAและน้ำตาลซูโครสที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของกระเจียวพันธุ์เพชรน้ำผึ้ง (Curcuma sessilis Gage) ในสภาพปลอดเชื้อ
2. โรงเรียนสตรีระนอง จ. ระนอง
ครูผู้รับผิดชอบโครงการฯ นายรนนท์ นุ่นสิงห์ และนางสาววิภา อรุณวรรณ ครูโรงเรียนสตรีระนองพร้อมด้วยคณะนักเรียนจำนวน 5 คน เข้าร่วมงานงานประชุมวิชาการระดับเยาวชนด้านพืชและพันธุศาสตร์แห่งประเทศไทยครั้งที่ 4 จัดโดย ภาควิชาพฤษศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยนักเรียนโรงเรียนสตรีระนองได้ส่งผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชเข้าร่วมนำเสนอประเภทโปสเตอร์ ได้แก่ โครงงานเรื่อง Agro Innovation: นวัตกรรมการขยายพันธุ์พลับพลึงธารพืชใกล้สูญพันธ์ด้วย TDZ, 2-IP, BA ในสภาพปลอดเชื้อและการพัฒนาให้เป็นต้นที่สมบูรณ์ด้วยอนุภาค Siver Nano ก่อนนำออกปลูก ผู้นำเสนอผลงานคือกิตติกา รังสิศิริไพบูลย์ ธนัญชนก สุขสมัย เกตุศินี มั่นคง และ รนนท์ นุ่นสิงห์ โครงงานเรื่อง การศึกษาผลของไคโตซาน (Chitosan) ต่อการเจริญเติบโตของต้นอ่อนกล้วยไม้โกมาซุม ผลของสาร Paclobutrazol (PBZ) ต่อการชักนำให้เกิดดอกของกล้วยไม้โกมาซุมในสภาพปลอดเชื้อและผลของวัสดปลูกต่อการอนุบาลเพื่อการออกปลูก ผู้นำเสนอผลงานคือกิ่งกานต์ หนูริง กมลชนก ช่อพิพฤกษ์ และรนนท์ นุ่นสิงห์
การเข้าร่วมงานประชุมวิชาการระดับเยาวชนด้านพืชและพันธุศาสตร์แห่งประเทศไทยครั้งที่ 4 ของคณะครูและนักเรียนโรงเรียนสตรีระนอง ก่อให้เกิดประโยชน์อย่างมีนัยสำคัญในหลายด้านพร้อมกัน
ในด้านนักเรียน การนำเสนอโครงงานด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชเป็นการเสริมสร้างทักษะวิทยาศาสตร์ขั้นสูงที่เกินกว่าหลักสูตรปกติ นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการทำวิจัยอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การตั้งสมมติฐาน การทดลอง จนถึงการสรุปผล โดยเฉพาะโครงงานเกี่ยวกับพลับพลึงธารซึ่งเป็นพืชใกล้สูญพันธุ์ ยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความตระหนักในการอนุรักษ์พืชท้องถิ่น นอกจากนี้ การนำเสนอในรูปแบบโปสเตอร์ยังพัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิชาการ การทำงานเป็นทีม และได้รับประสบการณ์ในเวทีระดับประเทศ ซึ่งเป็นการเปิดโลกทัศน์และอาจจุดประกายแรงบันดาลใจในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ในส่วนของครูผู้สอน การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบโครงงานเป็นการพัฒนาเทคนิคการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการบูรณาการความรู้หลากหลายสาขา ทั้งชีววิทยา พฤกษศาสตร์ เทคโนโลยีชีวภาพ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การที่อาจารย์รนนท์ นุ่นสิงห์ มีชื่อร่วมในโครงงานวิจัยแสดงให้เห็นการพัฒนาตนเองของครูควบคู่ไปกับการสอน นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสในการสร้างเครือข่ายทางวิชาการกับสถาบันการศึกษาและครูจากโรงเรียนอื่น ซึ่งอาจนำไปสู่ความร่วมมือในอนาคต สำหรับโรงเรียนสตรีระนอง การส่งนักเรียนเข้าร่วมนำเสนอผลงานในเวทีระดับประเทศช่วยสร้างชื่อเสียงและการยอมรับ แสดงให้เห็นถึงศักยภาพด้านการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ขั้นสูง แม้เป็นโรงเรียนในภูมิภาค สะท้อนให้เห็นความพยายามในการพัฒนาหลักสูตรที่ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการควบคู่ไปกับการตระหนักถึงคุณค่าของทรัพยากรในท้องถิ่น การใช้เทคนิคขั้นสูงอย่างการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อและเทคโนโลยีอนุภาคเงินนาโนแสดงถึงการส่งเสริมนวัตกรรมการเรียนรู้แนวใหม่ที่ทันสมัย และการได้ร่วมงานกับมหาวิทยาลัยมหิดลช่วยสร้างความสัมพันธ์กับสถาบันระดับอุดมศึกษา ซึ่งมีประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาในระยะยาว
3. โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม จังหวัดน่าน
นางไพลิน ยาวิไชย ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูแกนนำในโครงการเรียนรู้สะเต็มศึกษาสำหรับนักเรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงานด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๖๘ ประเภทครู
ซึ่งหนึ่ง ในผลงานของครูที่ได้รับ รางวัลในครั้งนี้เป็นผลงานในการดำเนินกิจการภายใต้โครงการเรียนรู้สะเต็มศึกษาสำหรับนักเรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงานด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช
4. โรงเรียนสตรีระนอง จ. ระนอง
🌟 ขอแสดงความยินดีกับโรงเรียนสตรีระนอง จ. ระนองในโครงการการเรียนรู้สะเต็มศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ผ่านกระบวนการเรียนรู้ โดยปฏิบัติจริงและพัฒนาทักษะปฏิบัติด้วยโครงงานด้านการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ได้เข้าร่วมเวทีนวัตกรรมระดับภาคใต้ สร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ สู่อนาคต 🌟
เวที “Southern Thailand Inventors Award 2025” จุดประกายนักคิดรุ่นใหม่ ระหว่างวันที่ 16 – 19 กรกฎาคม 2568 โรงเรียนสตรีระนอง โดยการนำของ ดร.สุรีย์รัตน์ พัฒนเธียร ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้มอบหมายให้ นายรนนท์ นุ่นสิงห์, นางสาววิภา อรุณวรรณ, และ นางสาวชนาภรณ์ ทรัพย์จุล ครูผู้ดูแล พร้อมด้วยนักเรียนจำนวน 28 คน เข้าร่วม การประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรม “Southern Thailand Inventors Award 2025” ณ มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
ผลการแข่งขันปรากฎดังนี้
รางวัลระดับเหรียญเงิน
นางสาวสิริยากร อัญชลีกุล
นางสาวณัฐณิชา พุทธศาสน์
นางสาวชนิดา คำพิทักษ์
นางสาวกิตติกา รังสิศิริไพบูลย์
นางสาวเกตุศินี มั่นคง
นางสาวจิติพร กากแก้ว
นางสาวจิรัชญา ทองใสพร
นางสาวญาณิศา ช่วยสว่าง
นางสาวณิชาดา ตรุษเจริญ
นางสาวธนัญชนก สุขสมัย
นางสาวนิจจารีย์ ฉายประทีป
นางสาวปรีญารัตน์ อำพันกาญจน์
นางสาวพรปวีณ์ จันทร์ประวัติ
นางสาวพิลาสลักษณ์ กุลพัตร์
นางสาววัลย์วิสา คงชุม
นางสาวสิรีธร นาคสุวรรณ
นางสาวสุกฤตา สังข์สี
นางสาวสุวีรยา ประทีปแก้
นางสาวอรัญญา โนนพิมาย
นายจีรายุทธ์ สุริวงษ์
นายภูดิศ ตันฑสุกิจวณิช
นางสาวพิมพ์ลภัส ร้องหมอดี
นางวัลระดับเหรียญทองแดง
เด็กชายธีรภัทร์ บุญแดง
เด็กชายพยัคฆ์ สมกำลัง
เด็กชายภูริ สุขเพ็ง
เด็กหญิงกัญญาภัค ปิยณรงค์โรจน์
เด็กหญิงญาณิศา บุญเมือง
เด็กหญิงสุพิชญา อุณหศิริกุล
การประกวดในครั้งนี้จัดขึ้นโดยมหาวิทยาลัยทักษิณ ภายใต้ปณิธาน “มหาวิทยาลัยเพื่อสังคม” เพื่อเป็นเวทีส่งเสริมศักยภาพเยาวชนที่มีความสามารถด้านการคิดค้นและนวัตกรรม ให้ได้แสดงออกทางความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาสู่ผลงานที่ใช้ประโยชน์ได้จริง และสร้างเส้นทางสู่นักวิจัย-นักนวัตกรรมในอนาคต
👩🔬 ผลลัพธ์ที่น่าภาคภูมิใจ
การเข้าร่วมในครั้งนี้ นักเรียนได้ประสบการณ์อันล้ำค่า ทั้งด้านการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การนำเสนอผลงาน และการทำงานเป็นทีม อีกทั้งยังได้เปิดโลกทัศน์ในการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในระดับภูมิภาค
ในขณะเดียวกัน ครูผู้ดูแลก็ได้เรียนรู้แนวทางการพัฒนาโครงงาน ร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้กับครูและนักวิจัยจากหลากหลายสถาบัน อันเป็นการต่อยอดสู่การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนต่อไป
🏫 เสริมสร้างชื่อเสียงและแรงบันดาลใจ
การส่งนักเรียนเข้าร่วมเวทีระดับภาคใต้ในครั้งนี้ ไม่เพียงแต่ยกระดับภาพลักษณ์ของโรงเรียนสตรีระนองในด้านการพัฒนานวัตกรรม แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนรุ่นต่อไปให้กล้าที่จะ “คิด สร้าง ทำ” เพื่อก้าวสู่นักนวัตกรรมแห่งอนาคต
โรงเรียนสตรีระนองขอขอบคุณผู้ปกครองทุกท่านที่ให้การสนับสนุน และขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนที่กล้าแสดงศักยภาพในเวทีระดับภูมิภาคแห่งนี้ “เด็กวันนี้ คือ นักนวัตกรรมผู้เปลี่ยนแปลงประเทศในวันหน้า”
โรงเรียนสตรีระนอง พร้อมผลักดันทุกความสามารถของนักเรียนให้สู่ความสำเร็จอย่างมั่นคง